Servicio de Asesoría y Consultoría
1. Introducción La lengua oral y escrita constituye una herramienta fundamental en la educación infantil, porque permite a los niños comunicarse, expresar sus emociones, compartir experiencias, desarrollar el pensamiento y construir nuevos conocimientos. Durante los primeros años de vida, los niños adquieren progresivamente habilidades lingüísticas mediante la interacción con sus padres, docentes, compañeros y entorno…
1. Concepto de expresión corporal La expresión corporal en la escuela es una forma de comunicación mediante la cual los niños y las niñas expresan sus emociones, sentimientos, ideas y pensamientos a través del movimiento del cuerpo, los gestos, las posturas, la mirada y los desplazamientos, sin depender exclusivamente del lenguaje verbal. En el ámbito…
1. ¿Qué es la expresión espontánea? La expresión espontánea es la manifestación natural y libre de pensamientos, emociones, sentimientos e ideas que los niños comunican mediante el cuerpo, los gestos, los movimientos, los sonidos, las palabras, el dibujo y el juego, sin seguir necesariamente instrucciones o modelos establecidos. En la educación infantil, permite que los…
1. ¿Qué es el juego libre? El juego libre es una actividad espontánea en la que el niño elige qué jugar, cómo hacerlo, con quién participar y qué materiales utilizar, de acuerdo con sus intereses, necesidades y curiosidad. El adulto prepara un ambiente seguro y estimulante, pero no impone una actividad específica. 8 Características del…
1. ¿Qué son los juegos cooperativos? Los juegos cooperativos son actividades lúdicas en las que los niños participan juntos para alcanzar un objetivo común. A diferencia de los juegos competitivos, no se centran en ganar o perder individualmente, sino en colaborar, compartir, respetar las reglas y ayudarse mutuamente. Estos juegos favorecen el desarrollo social, emocional,…
1. Concepto El juego expresivo es una actividad lúdica mediante la cual los niños expresan sus emociones, sentimientos, ideas, deseos y experiencias utilizando el cuerpo, los gestos, los movimientos, la voz, la música, el dibujo y la dramatización. En la educación infantil, permite que los niños desarrollen su creatividad, imaginación, comunicación y capacidad para relacionarse…
1. Concepto Los niños anfibios es una expresión que puede utilizarse en educación infantil para describir a los niños que exploran y disfrutan de las actividades en el agua, como jugar en piscinas, chapotear, flotar y realizar movimientos acuáticos. No es una categoría científica de la infancia. En el ámbito de la psicomotricidad, las experiencias…
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