EL PERFIL DEL MAESTRO DE AULA COMPROMETIDO CON LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

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El maestro es una condición y una actitud especial del espíritu que permite a los alumnos, especialmente en las etapas iniciales de su vida, contar con ideales de vida encarnados; es decir arquetipos o ejemplos de vida que les faciliten los elementos de juicio requeridos para optar libremente en este mundo cada vez más complicado.

Cueto Fernandini (1953), dice que ser maestro significa:

  • Todo aquel que se siente capaz de trabajar empeñosamente en el servicio de un ideal, sin guardarse para sí los frutos de su trabajo.
  • Todo aquel que al conversar con otros sistemas sienta placer de beneficiar con su pensamiento a aquél con quien dialoga y de escuchar atentamente  el mensaje que pueda desprenderse de las palabras recogidas.
  • Todo aquel que apetezca sumarse a los ideales que empujan a los demás hacia la práctica del bien.
  • Todo aquél que se reconozca asimismo en las justas aspiraciones de un hombre cualquiera, aun cuando ese hombre no sea su amigo y a pesar de que esa aspiración no comprometa ninguna de sus aspiraciones personales.
  • Todo aquel que se sienta enriquecido cuando da.
  • Todo aquel que se sienta capaz de trabajar por los demás, sin extender enseguida la mano para demandar la recompensa.
  • Todo aquel que crea firmemente que el destino del hombre puede ser mejor.